Home » Môn học » Hoạt động trải nghiệm » Sai lầm của học sinh lớp 10 khi giải toán Phương trình

Sai lầm của học sinh lớp 10 khi giải toán Phương trình

Microsoft Word – 2B.NguyenNgocHuyen.docx

Phương trình là một trong những phân môn quan trọng của đại số vì nó có những ứng dụng rất lớn trong các ngành khoa học. Sớm được biết đến từ thời xa xưa do nhu cầu tính toán của con người và ngày càng phát triển theo thời gian, đến nay, chỉ xét riêng trong toán học, lĩnh vực phương trình đã có những cải tiến đáng kể, cả về hình thức (phương trình hữu tỉ, phương trình vô tỉ, phương trình mũ-logarit) và đối tượng (phương trình hàm, phương trình sai phân, phương trình đạo hàm riêng,…)

Còn ở Việt Nam, phương trình từ năm lớp 8, đã là một dạng toán quen thuộc và được yêu thích bởi nhiều học sinh. Lên đến bậc THPT, với sự hỗ trợ của các công cụ giải tích và hình học, những bài toán phương trình ngày càng được trau chuốt, trở thành nét đẹp của toán học và một phần không thể thiếu trong các kì thi học sinh giỏi, thi đại học.

Trong quá trình học và giải toán nhiều học sinh còn mắc phải những sai lầm không đáng có. Qua đề tài này, em muốn các học sinh có thể tự mình điều chỉnh kỹ năng giải toán phương trình để có kết quả tốt. Hy vọng đây là một đề tài bổ ích dành tất cả mọi người đang và sẽ học toán.

Thông tin về sản phẩm:

  • Học phần: Hoạt động Trải nghiệm sáng tạo
  • Năm: 2018
  • Tác giả: Nguyễn Ngọc Huyền
  • Tải về (pdf): Bản pdf

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *