Home » Môn học » Đánh giá trong giáo dục Toán » Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Dãy số – cấp số

Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Dãy số – cấp số

By phucndm in Đánh giá trong giáo dục Toán on August 18, 2019.

Thông tin về sản phẩm:

Học phần: Đánh giá trong giáo dục Toán
Năm: 2010
Tác giả: Tôn Thị Yến Anh, Phạm Thị Nguyền, Nguyễn Thị Phượng, Hồ Thị Quyên
Tải về (pdf): Dãy số – cấp số

Related Posts:

Tags: Assessment, Bloom, Dãy số, Đánh giá

Leave a comment Cancel reply