Home » Posts tagged 'Hàm số'

Tag Archives: Hàm số

Ứng dụng của Maple trong khảo sát hàm số bậc ba

Thông tin về sản phẩm:

  • Học phần: Ứng dụng CNTT&TT trong Giáo dục Toán
  • Năm: 2013
  • Tác giả: Nguyễn Thị Như Quỳnh
  • Tải về (mw): Maple – Hàm số bậc ba

Sử dụng Maple để tính Tích phân hàm số phân thức hữu tỉ

Thông tin về sản phẩm:

Ứng dụng Maple để giải các bài toán tiếp xúc đồ thị

Thông tin về sản phẩm:

Sử dụng Maple để tính Tích phân hàm mũ và Logarit

Đề tài này nhằm mục đích giới thiệu đến cách sử dụng Maple để tích tích phân nói chung và tích phân hàm mũ và logarit nói riêng.

Thông tin về sản phẩm:

Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Hàm số bậc nhất và bậc hai

Thông tin về sản phẩm:

  • Học phần: Đánh giá trong giáo dục Toán
  • Năm: 2010
  • Tác giả: Huỳnh Văn Toàn, Nguyễn Văn Vinh, Lê Đình Thi, Hoàng Đức Vương
  • Tải về (pdf): Hàm số bậc nhất và bậc hai

Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Hàm số bậc nhất và bậc hai

Thông tin về sản phẩm:

  • Học phần: Đánh giá trong giáo dục Toán
  • Năm: 2010
  • Tác giả: Lê Thị Thanh Tuyền, Đinh Thị Nga, Huỳnh Thị Kim Thoa, Ngô Thị Minh Phương
  • Tải về (pdf): Hàm số bậc nhất và bậc hai

Một số sai lầm của học sinh lớp 11 khi giải toán ứng dụng Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Trong chương trình giải tích 11, nội dung đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số có một vị trí đặt biệt quan trọng, chiếm hầu hết số tiết trong chương trình. Là một công cụ rất ‘‘mạnh’’ để giải quyết hầu hết những bài toán trong các đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông cũng như trong các đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng. Trong đề tài “Một số sai lầm của học sinh lớp 11 khi giải toán ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số”, tôi xin đưa ra một vài ý kiến nhằm phân tích, tìm ra nguyên nhân, sửa chữa những sai lầm đó, giúp học sinh nắm vững kiến thức liên quan đến phương trình, bất phương trình mũ và logarit, rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu quả dạy toán trong các trường phổ thông.

(more…)

Trò chơi tương tác “Ai là triệu phú” chủ đề Hàm số

Để thực hiện, trước hết các bạn cần tìm cho mình một phông nền và biểu tượng của trò chơi Ai là triêu phú. Sau đó, chúng ta bắt đầu làm slide. Đối với slide đầu tiên, chúng ta cần giới thiệu các mốc câu hỏi và các quyền trợ giúp. Các bạn chia ra 2 loại câu hỏi thường và câu hỏi quan trọng với màu sắc khác nhau. Đối với quyền trợ giúp các bạn có thể chọn các hình ảnh mang tính tượng trưng

(more…)

Xây dựng câu hỏi khách quan từ bài toán tự luận: chủ đề Hàm số

Bài viết này sẽ đi vào tìm hiểu cách xây dựng các câu hỏi trắc nghiệm khách quan dựa trên bài toán tự luận tập trung chủ yếu vào chương “ Hàm số” – một chương quan trọng và giữ vị trí trung tâm trong chương trình toán trung học phổ thông cũng như trong kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông hay tuyển sinh đại học, cao đẳng. Bằng việc ứng dụng đạo hàm ta có thể xây dựng được các dạng bài toán về hàm số.

(more…)

Khám phá Hàm đa thức và hàm hữu tỉ, giới hạn và đạo hàm theo sách Precalculus

Paul A.Foerster thích giảng dạy toán học tại Alamo Heights High School trong San Antonio, Texas, mà ông đã thực hiện kể từ năm 1961. Sau khi lấy bằng cử nhân bằng kỹ sư hóa học, ông đã phục vụ bốn năm trong Hải quân Hoa Kỳ. Sau năm năm đầu tiên của mình tại Alamo Heights, ông được cấp bằng thạc sĩ trong toán học. Ông đã xuất bản sách giáo khoa năm, ông đã viết cho sinh viên của mình để cho họ thấy toán học được áp dụng trong thế giới thực. Năm 1983, ông nhận được giải thưởng đầu tiên của Tổng thống xuất sắc trong Giảng Dạy Toán. Paul có kế hoạch tiếp tục giảng dạy trong tương lai gần, tận hưởng sự phấn khích của nội dung luôn thay đổi và phương pháp của chương trình giảng dạy toán học phát triển.

(more…)