Home » Posts tagged 'Sketchpad'
Tag Archives: Sketchpad
Diện tích tam giác
Khảo sát tư do:
- Hãy di chuyển các điểm có trên màn hình và xem xét những thay đổi. Ghi lại những thay đổi đó
Khảo sát:
- Sử dụng công cụ “Distance” ở khung bên trái để tính độ dài các cạnh của tam giác, bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác.
- Dùng công cụ “Calculate” để tính các tỉ số.
- Di chuyển các đỉnh của tam giác. Bạn có nhận xét gì về các giá trị trên màn hình?
Tính chất ba đường trung tuyến
- Đường trung tuyến của tam giác là đoạn thẳng có một đầu là đỉnh của tam giác đầu kia là trung điểm của cạnh đối diện với đỉnh đó.
- Mỗi tam giác có ba đường trung tuyến.
- Định lý: Ba đường trung tuyến của tam giác cùng đi qua một điểm. Điểm đó cách đỉnh một khoảng bằng
2/3 độ dài đường trung tuyến đi qua đỉnh ấy.
- Giao điểm của ba đường trung tuyến gọi là trọng tâm.
Định lý sin trong tam giác
Giải tam giác : Giải tam giác là đi tìm các yếu tố (góc, cạnh) chưa biết của tam giác khi đã biết một số yếu tố của tam giác đó.
Muốn giải tam giác ta cần tìm mối liên hệ giữa các góc, cạnh đã cho với các góc, các cạnh chưa biết của tam giác thông qua các hệ thức đã được nêu trong định lí cosin, định lí sin và các công thức tính diện tích tam giác.
(more…)Giải thưởng ISDDE 2018: Giải xuất sắc trong Thiết kế Giáo dục dành cho Nick Jackiw với phần mềm The Geometer’s Sketchpad
Giải thưởng năm 2018 được dành cho Thiết kế của một sản phẩm duy nhất có tác động lớn về mặt thiết kế giáo dục: Phần mềm The Geometer’s Sketchpad.
Có lẽ người ta sẽ có chút ngạc nhiên về bản chất của phần mềm khi biết nền tảng của Nick: Ông tốt nghiệp vào cuối những năm 1980 với một tấm bằng về nghiên cứu tiếng Anh và tôn giáo, rồi đến với thiết kế phần mềm mà ông cho rằng “hấp dẫn – gần như là đam mê”.
Khai thác phần mềm The Geometer’s Sketchpad trong dạy học hình học ở THCS
Trong chương trình học môn toán THCS, hình học là một môn học mới mẻ đối với học sinh mới bắt đầu tiếp cận và nó đòi hỏi khả năng trình bày lôgic, khả năng tư duy, tưởng tượng các đối tường hình học.
Để kích thích sự hứng thú trong học tập và đơn giản hóa các bài toán hình học. Bài thu hoạch đề cập đến vấn đề khai thác phần mềm Geometer’s sketchpad sử dụng trong dạy học hình học ở trung học cơ sở.
Phần mềm The Geometer’s Sketchpad miễn phí
Phần mềm Sketchpad bây giờ đã miễn phí, không giới hạn tính năng và thời gian sử dụng. Bạn có thể tải về và sử dụng nó cho máy tính Windows hoặc Mac của bạn. Phiên bản Sketchpad mới nhất có thể được tải về theo liên kết này: The Geometer’s Sketchpad (link tải về file cài đặt nên mở trên một cửa sổ mới), hoặc trực tiếp tại đây (cho Windows, bản cho Mac theo link này). Sau khi hoàn tất cài đặt, bạn có thể sử dụng thông tin dưới đây để mở khoá giấy phép sử dụng cho Sketchpad.
Ứng dụng của phép đối xứng trục và phép quay
Trong dạy học mục “ứng dụng của phép đối xứng trục và phép quay”, học sinh sẽ vận dụng lý thuyết được học ( định nghĩa, tính chất của phép đối xứng trục và phép quay) để giải quyết bài toán. Sau đó giáo viên sử dụng phần mềm GSP để mô tả bài toán một cách rõ ràng, cụ thể hơn.
Ứng dụng của phép Vị tự
Trong dạy học mục “ứng dụng của phép vị tự”, học sinh sẽ vận dụng lý thuyết được học ( định nghĩa phép vị tự, tính chất của phép vị tự…) để giải quyết bài toán. Sau đó giáo viên sử dụng phần mềm GSP để mô tả bài toán một cách rõ ràng, cụ thể hơn.
Dạy học quỹ tích bằng phép tịnh tiến
- Bước đầu hình thành các “khái niệm” về phép tịnh tiến, ứng dụng của phép tịnh tiến vào giải bài tập tìm quỹ tích.
- Cũng cố phần kiến thức đã học về phép tịnh tiến.
- Rèn luyện thêm tư duy trừu tượng cho học sinh.
Sử dụng Sketchpad để tìm quỹ tích bằng phép vị tự
Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc trong với nhau tại A , đường kính kẻ từ A cắt (O),(O’) theo thứ tự tại B,C. Qua A vẽ đường thẳng d cắt (O);(O’) tại M,N. Tìm quỹ tích giao điểm T của BN và CM, khi d thay đổi?